首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

  • 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

    作 者:

    杨 华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    山东省聊城市冠县东古城镇田马园小学 山东 聊城 252500

    摘 要:

    思维导图的教学优势是图文并茂,可以把知识的结构体系直观的呈现出来,小学生的思维是具体形象思维,思维导图符合小学生的思维模式,可以把抽象的知识点建立起直观的知识结构,有利于学生的理解和记忆。

    关键词:

    思维导图;小学数学

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