小学语文口语交际能力培养策略浅析

陈德良

《文渊(小学版)》 2020年10期

江西省赣州市瑞金市瑞林镇保卫小学 江西 赣州 342501

新课改背景下的小学语文教学强调教师在传授学生学科知识的同时，应引导学生充分挖掘语文学科的人文性和工具性特点。教师展开小学语文口语交际训练是集中体现语文学科特性的重要措施，其不仅可以强化学生在日常生活中的沟通能力和交际能力，也能够切实帮助学生更全面的掌握语文基础知识。本文对小学语文口语交际的教学优势进行分析并提出相应的实施策略。

小学语文；口语交际；教学策略