新高考模式下英语概要写作教学实践

高宇辉

《文渊(小学版)》 2020年10期

广东省惠州仲恺中学 广东 惠州 516229

新课改的推行衍生出新高考模式，而在改革的影响下英语教学中的“读”与“写”受到更多的关注，随着高中学生的平均英语水准不断提升，过去的英语写作不再是考验学生英语综合素养的有效测试，当前英语教学更强调贴近生活，灵活运用，语言交际化等宗旨，在此条件下“概要写作”应运而生。“写作”是最能体现学生整体语言能力的方式，而概要写作侧重于理解文章且在基于原文中心思想的前提下浓缩概括文章内容及观点，对于学生的读写能力有较强提升效果。

新高考模式；英语综合素养；概要写作