给音乐课堂插上腾飞的翅膀——小学音乐课堂信息技术运用分析

孟 露

《文渊(小学版)》 2020年10期

北京市东城区分司厅小学 北京 东城区 100009

随着我国教育事业的蓬勃发展，教育体制的不断完善，我国教育部门对小学生的音乐教学越来越重视，为了促进小学生的全面发展，学习不再只关注学生们的文化课教育，而是开展德智体美劳全面发展。因此，音乐学科也逐渐成为小学教学中的主要科目。音乐本身作为一门艺术类学科，对课堂教学提出了更高的要求。为此，在信息化时代背景下，音乐教师应该充分发挥信息技术的作用，在小学音乐课堂上积极引入信息技术，给音乐课堂插上腾飞的翅膀，探索更多有趣的教学方式，激发学生们对音乐的学习兴趣，同时也能够扩展课本教学资源，开拓小学生的音乐视野，提升学生们音乐品味，促进小学生的全面发展。

音乐课堂；信息技术；运用分析