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叶焕听
《文渊(小学版)》 2020年10期
北海市海城区高德小学 广西 北海 536000
在小学体育教学中,教师应当针对小学生学习体育的兴趣特点,要注重对学生学习兴趣的激发。而体育教学主要是为了提高学生的身体素质,为学生身心健康发展打下良好的基础,其教学效果的好坏对学生的影响较大。通过信息技术手段能够生动地呈现动画情境,增加动感度及运动变化,更直观地反映事物现象及运动变化特征方面,从而能够有效提高学生的学习兴趣,促使情绪高涨地参与体育学习,提高学生体质。
小学体育;培养兴趣;信息技术

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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