首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 初三语文教师优化学生学习心态的可行方法

  • 初三语文教师优化学生学习心态的可行方法

    作 者:

    孙吉华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    山东省德州市陵城区第四中学 山东 德州 253500

    摘 要:

    漫漫人生长路,最关键的几步一定要走好。初三,意味着学生即将面临完成人生的第一次定点的任务。随着中考即将来临,学习时间愈加紧迫,初三学生的压力也随之增多,学习过程中的心态调整至关重要。在此期间,教师的职责不仅是指导学生学习,还需要帮助学生进行心态调整。只有先改变教师对待学生的态度,才能改变学生对待学习的态度。作为初三学生的语文教师,在这样紧张的学习前提下除了做好教学,也不要忘了对学生心态的重视,抚平学生的焦急心理,让学生做到即使时间紧迫也能循序渐进,从而拥有良好的学习效率。

    关键词:

    学习心态;中考;心态调整;语文教师

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