小学生《体育与健康》课兴趣的激发与培养研究

王 平

《文渊(小学版)》 2020年10期

吉林省公主岭市第二实验小学校 吉林 公主岭 136100

科学技术的日新月异，推进了素质教育的进程。小学体育与健康标准的颁布，激发了小学学生的运动兴趣，使其自觉、积极地进行体育锻炼。因此，上课时，教师运用有效措施，激发学生的学习兴趣，使之从中体会到参加体育运动的乐趣，逐渐培养终身体育意识。那么，如何使学生感到在体育教学中运动乐趣、感受到怎样的乐趣呢？本文探讨小学生《体育与健康》课兴趣的激发与培养问题。

小学生；体育与健康；兴趣；激发与培养