小学高段数学教学中德育教育的渗透

魏立兴

《文渊(小学版)》 2020年10期

广东省河源市龙川县实验小学 广东 河源 517300

在新课程的改革中，将德育教育放在了首要的位置，使得小学教育应当与德育进行联系，培养全面发展的新型人才，也为国家的未来的发展提供更多优秀的人才。本文是以小学高段数学为背景，结合新课程改革对于数学教学的要求，以素质教育的发展为方向，探析建立德育与数学教学相互结合的课堂模式，加强对小学高段学生的管理，使德育教育落实到学生在校的学习和生活当中。通过这样的方式，让学生能够在校学习理论知识的同时，也能帮助学生健康的成长。

小学高段数学；德育教育；学校管理