高中语文教学中传统文化教育渗透的思考

张琳琳

《文渊(高中版)》 2019年12期

盘锦市辽东湾实验高级中学 辽宁 营口 115000

传统文化不仅是我国软文化提升的一个途径，同时也是强化学生综合素养和技能的一把利刃。在高中语文教学中不断渗透传统文化，可以提高学生的文化素养。因此，从诵读传统经典作品入手，加强对文化作品的背诵力度，并在丰富的语文活动课中提高学生对传统文化的感悟能力。因此，作为教师在教学中应认识到传统文化的现实意义，从而结合学生的实际情况，运用学科的优势渗透传统文化教育，推动学生全面健康的发展。

高中语文；传统文化；渗透；感悟力