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胡蓉
《文渊(高中版)》 2019年12期
重庆第三十七中学校 重庆 400084
高中阶段对于学生来说是一个非常重要的阶段,俗话说“高考是人生的一个跳板”。因此,高中阶段的教学对于学生的发展是非常重要的。高中英语老师要根据学生的情况去创新教学方法,改善学生的学习效果。分层教学就是让老师尊重学生之间的差异性,意识到不同层次的学生对于知识的接受能力不同,因材施教,使每位学生都能完完全全吸收新知识,提高学习成绩,一步一步往前走,同时也能提高课堂效率。本文针对“高中英语进行分层教学”这一主题展开探究,探讨如何用分层教学的方式展开高中英语课堂教学。
高中英语;分层教学;探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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