论学案导学模式在高中生物教学中的应用

赵彦如

《文渊(高中版)》 2019年12期

辽河油田第三高级中学 辽宁 盘锦 124010

近些年来，随着我国的素质教育工作的不断推进，高中生物教学模式也处在不断的变革中，很多方面都取得了可圈可点的成绩，从教学成果上来看新的生物教学模式，对于高中生物教学效率的提高是极其重要的，特别是学案导学模式的应用，在激发学生学习兴趣的同时，对高中生物教学质量有着显著的提升效果。本文主要阐述了学案导学教学模式的意义，分析了提升学案导学模式有效应用于高中生物课堂的有效途径。

学案导学模式；高中生物教学；有效途径