首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 初中汉语写作教学困境分析及对策研究

  • 初中汉语写作教学困境分析及对策研究

    作 者:

    金英玉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    吉林省龙井市龙井中学 吉林 龙井 133400

    摘 要:

    写作教学,是汉语教师教学工作的重要内容,其在中考汉语试卷中也占据着较大的分值比重。如何提高学生的汉语写作水平和能力,一直以来都是汉语教师所思考的重点话题。本文就初中汉语写作教学困境及对策进行研究。

    关键词:

    初中汉语;写作教学;教学困境;教学策略

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