小学美术教学中学生核心素养培养的有效策略

谌建敏

《文渊(高中版)》 2019年12期

南昌市红谷滩新区云溪学校 江西 南昌 330100

核心素养是指小学生能够适应社会发展和终生受用必要品格，是每个学生都应该具备的关键能力。培养学生核心素养成为教师肩膀上艰巨的任务。小学美术教学是指以教材为指导，以教师为中介，以学习美术基础知识和美术基本技能为目的，培养学生的鉴赏能力，激发感知和形象思维能力。美术教育中的核心素养包括鉴赏能力、审美能力及更先进的思维能力等等。为提高小学生的核心素养及教学质量，首先应该认识到阻碍核心素养培养所面临的问题，其次寻求美术教学在核心素养培养中的解决方法。

小学美术；核心素养；策略