论初一地理教学中人文精神及其渗透策略

王贺

《文渊(高中版)》 2019年12期

吉林省松原市扶余市陶赖昭镇第二中学 吉林 松原 131201

随着我国社会的发展以及教育改革的进行，人们越来越重视思想上的教育，人文精神愈发得到重视。中学教育也受到弘扬人文精神的影响，开始在学科的正常教学中渗透人文精神的理念，尤其是与人们生活息息相关的地理学科，这将使地理教学变得更具意义。

初一地理教学；人文精神；渗透策略