趣味教育在小学体育教学中的运用研究

刘勇

《文渊(高中版)》 2019年12期

重庆市巴南区大江小学 重庆 401320

趣味教育，要求使教育趣味化、增强教育的趣味性。在小学体育教学中运用趣味教育，可以使小学生充分体会体育运动之魅力，进而逐步形成运动锻炼的良好习惯，拥有强健体魄，为小学生的日常生活及其他科目的学习奠定稳固的基础。基于此，本文主要结合笔者开展体育教学实践的相关经验，分析小学体育教学运用趣味教育应遵循的原则，并探讨运用趣味教育提高小学体育教学水平的策略。

趣味教育；小学体育；运用