家校共育 携手前行

王倩文

《文渊(高中版)》 2019年12期

德阳市第三中学 四川 德阳 618000

随着教育改革的不断深入，家校共育得教育模式已经成为必然的趋势，教育已经不仅仅是教师需要关注的重点，也需要家长的参与。学校和家庭就像是两个不同的教育者，只有两者保持相同的教育目标、行动一致、方向相同、互相信任、互相配合，才能为学生创造出良好的教育氛围，提升教育质量。因此，家校共育受到越来越多人的关注，如何提升家校共育的成效成为教育者关注的重点，本文主要就此进行了探讨。

家校共育；专家讲座；家庭资源