首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 无人机航测多元化教学设计模式研究

  • 无人机航测多元化教学设计模式研究

    作 者:

    黄秀丽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    内蒙古工程学校 内蒙古 呼和浩特 010010

    摘 要:

    在我国当前经济不断发展的影响下,职业教育在人才培养方面也有了明确的方向,专业能力强、高素质的创新型人才是当今社会急需的。因此,如何培养这方面的人才就成为当前研究的一个重要课题。这些年无人机走进了人们的生产生活,不论是日常娱乐还是工业生产,都有可能应用到无人机。随着全社会对测绘地理信息服务需求急剧增加,迫切要求加快发展测绘地理信息产业,丰富地理信息产品。测绘技术装备也随之发生了革命性变化,测绘工作也向着自动化、数字化、智能化迈进,而无人机航测满足了这些需求,正发展成为测绘行业前沿技术。当前,我国职业院校在开展无人机航测教学时遭遇到一些瓶颈,通过研究表明多元化的教学模式能够促进高校无人机相关研究发展,并且在这一过程中培养了学生的创新能力。

    关键词:

    无人机航测;多元化教学

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