小学数学应用题教学的若干思考

周大桢

《文渊(高中版)》 2019年12期

湖北省咸宁市第十一小学 湖北 咸宁 437000

小学数学教学工作开展是小学教育教学的重要组成，数学知识学习与学生日常生活有着紧密联系，是学生基础学习的关键所在。应用题教学工作能够强化学生数学知识的应用，文章通过对当前小学数学应用题教学存在问题进行分析，探讨有效的教学策略。

小学数学；数学教学；应用题；数学应用题