首页 > 文渊(高中版) > 2021年第01期 > 小学数学班主任有效课堂的教学方式

  • 小学数学班主任有效课堂的教学方式

    作 者:

    张洪永

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年01期

    单 位:

    吉林省德惠市同太乡中心小学 吉林 德惠 130315

    摘 要:

    在当前,随着新课程改革的逐步推进,也让越来越多的教育研究者开始注重学生综合能力的培养。数学是小学学习中重要的组成部分,学习数学对学生抽象理解能力的培养、自然科学意识的树立以及综合能力的提升具有重要的教育作用。作为小学数学班主任,不仅承担着一定的教学任务,还负责学生德育教育、日常生活等班级工作。对此,如何更好地提升小学数学有效课堂,本文就对此进行探讨。

    关键词:

    小学数学;班主任工作;有效课堂

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