小学数学教学中学生自律品质的培养策略讨论

韦丽江

《文渊(高中版)》 2021年01期

南宁市西乡塘区双定镇中心小学 广西 南宁 530000

在学生阶段要想拥有一个比较好的成绩，就必须要求学生具备一定的自律品质，从而可以能够有效地管理好自己，进而进行更加高效的学习。因此在小学数学的教学过程中教师可以有意的培养学生的自律品质，进而能够让学生学会自主地去进行学习，另外也可以在没有教师和家长的监督之下更好地去督促自己完成学习任务，从而能够更好地安排自己的学习生活。培养学生的自律品质，一方面教师可以提高学生的自律意识，另外还要去构建合理的监管体系，最后就是可以适当地与家长进行配合。

小学数学；自律品质；提高意识；监管体系；进行配合