小学数学教学中学生质疑精神的有效培养

张 丹

《文渊(高中版)》 2021年01期

新疆生产建设兵团第三师五十团第三中学 新疆 兵团 843804

小学是学生刚开始接触上学的初始阶段，学生是需要一些时间适应的，因为很多学生在家里的时候都是被家长捧在手心里长大的，基本上可以说是有求必应，但是做学问是一件严谨的事情，而且是不允许学生半途而废的，在学校进行知识的学习时也是同样。虽然学生在学校的时候应该要以教师为学习的榜样，但是如果学生过于依赖教师对于学生的学习而言反而是没有帮助的，教师在教授学生的时候应该采取合理的教学方式培养学生的质疑能力，帮助学生更好地进行学习。

小学数学；质疑精神；鼓励提出质疑；挖掘知识；制造错误陷阱