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肖忠丽
《文渊(高中版)》 2021年01期
成都石室佳兴外国语学校 四川 成都 610000
“问题是数学的心脏”,有效强化学生解决数学问题的能力,已然成为教师当前指导小学数学教学的重点所在。为了能够使学生们的数学知识理解更为清晰,教师应特别重视对学生解决数学问题能力的教育,使学生能够真正了解问题的本质,并寻求最佳的问题解决方法。因此,教师在现阶段的数学知识教学中,需要为学生们设计大量有效的应用类问题,使之有效锻炼学生解决数学问题的思维能力,从而切实改善学生的综合学习质量。
小学数学;应用问题;解题教学;能力提升

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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