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祝宇生
《文渊(高中版)》 2021年01期
鄂尔多斯市第三中学 内蒙古 鄂尔多斯 017000
在高中化学课程中对元素化教学采用讲述,同时加上相关的化学实验配合教材进行教学,是20世纪40年代之后基础化学教材与教学常见的方式。但是随着社会的发展,原有的教学方式已经不再适用于现在的化学元素教学;特别是在高中化学课程中,对化学元素的学习不仅仅是局限在认知层面上,还要对化学元素的生成条件进行研究,对于不同元素之间的关系是什么样的,这些都是现在高中化学课程标准指导下学习元素的要求。因此,本文就针对高中化学课程标准指导下的元素化学教学问题展开探究,希望可以借此提高高中化学元素教学质量。
高中化学;课程标准;元素化学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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