浅谈数学知识藏在生活里

王灵艳

《文渊(高中版)》 2021年01期

西安经开第一小学 陕西 西安 710018

我们经常会说：数学来源于生活，存在于生活，又服务于生活。为了让学生对数学有更深一层的认识，本着“乐学善思，知行合一”的教育教学理念，鼓励学生从小学一年级开始主动的探究，通过探究活动获取知识和经验。数学不只单纯地听、看、讲、想、做，最主要的是从活动中积累经验。

小学数学；低段；做中学