核心素养支持下如何提升小学课堂教学质量

赵群英

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省六盘水市盘州市柏果镇朝阳小学 贵州 盘州 553531

新课标改革内容中明确提出小学教师不但应重视基础知识的讲解，还应培养小学生自身的核心素养。小学时期正是培养小学生们个人数学思维的黄金时期，培养小学生的数学核心素养不但可以促进班级小学生们个人学习质量与效率的增强，同时还可以推动 小学生的全面发展与成长。所以文章下面重点基于小学数学核心素养的特点来提出培养小学生们个人核心素养的措施，以期提高小学生的思维水平与综合素养。

小学数学；核心素养；教学策略