摘 要：
语文，在我国的所有教学科目中占据着首要地位，语文的学习直接影响着学生对于其他学科的学习效率。语文学习水平高的学生在学习其他科目的时候，对于教师所讲授的课以及书本上的文字的理解都不会出现重大错误，可以很轻易地明白教师所讲授的知识。在理解的基础上，可以很快地掌握知识。而对于语文学习水平不高的学生来说，有可能对于教师所讲授的知识连最基础的理解都很难理解正确，很有可能在错误的理解下一直错下去。特别是在小学教学中，针对这些刚从幼儿园阶段晋升上来的小学生，应该选取合适的方式让学生的听课习惯慢慢地过渡为适应小学教学的听课习惯。为了达到这一目的，传统的小学语文课堂教学方式是显然不行的，需要加入新的教学方式。
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