初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析

蒋玉芳

《文渊(高中版)》 2021年01期

浙江省东阳市虎鹿镇初级中学 浙江 东阳 322111

初中英语语言体系广泛，课程是基于单词的扩展，包括英语情境对话练习、英语写作、结语和阅读理解等，这对学生积累英语语言提出了更高的要求技能。随着初中英语教学新课程改革的不断深入，人们越来越重视提高学生的学习意识和技能。因此，在初中英语教学中引入小组学习方法已成为新课程改革的必然趋势。

初中英语；协作小组学习；实施策略