推动各种教学模式与高中数学的相结合

杜文霞

《文渊(高中版)》 2021年01期

山东省德州市平原县第一中学 山东 德州 253000

高中阶段的学生已经相对来说较为成熟，无论是思想还是心智。高中学生的学习能力以及心理接受程度都要比初中阶段小学阶段的学生要高出很多，所以教师在高中阶段进行教育教学的时候要格外注意的是尝试各种教育模式。尝试各种教育模式，观察所教授的班级学生的反应，教师尝试更加适合高中学生的教育模式，以促进高中数学的任务推进。

教学模式；高中数学；任务型教学；分层次教学；游戏化教学；讨论式教学