小学音乐高效课堂的构建浅析

殷博文

《文渊(高中版)》 2021年01期

河北省秦皇岛经济技术开发区郭高马坊小学 河北 秦皇岛 066000

知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。在小学音乐高效课堂的构建过程中，教师可以从学生的学习兴趣入手，注重为学生提供展示音乐学习想法的舞台，并结合他们的音乐学习回馈，进行针对性引导，让学生的音乐学习更具有方向性，提升他们音乐学习能力，促进小学音乐高效课堂的成功构建。

小学音乐；高效课堂；构建策略