关注生活重视体验——高中物理有效教学策略探究

张 勇

《文渊(高中版)》 2021年01期

江西省赣州市会昌县第三中学 江西 赣州 342600

随着新课改的不断深入，形成了新兴的体验式教学，体验式教学需要教师通过与教学内容的结合，以生活化为目标，对相应的教学情境进行科学的创设，引导学生通过体验来实现对知识的获取，根据实践验证，在高中物理教学中，通过对体验式教学法的融入，能够使学生对物理学习产生兴趣，并且能够从物理核心素养方面，有效的对学生进行培养。本文对高中物理教学中所应用的体验式教学法进行了探究，并提出了相应的改进策略，以供参考。

体验式；生活；教学策略；高中物理教学