情商教育在中学历史教学中的渗透

赵 燕

《文渊(高中版)》 2021年01期

抚顺四方高级中学 辽宁 抚顺 113000

历史学科是培养中学生人文情怀与历史文化素养的重要教学点，它不仅能够让学生们牢记历史，铭记兴衰，还能够促进他们不断养成历史观，正确看待历史。同时，教师要在历史教学过程中不断渗透情商教育，以情商教育为中心开展历史教学活动，使得中学生同时具备历史人文情怀和科学理性精神。

中学历史；情商教育；渗透