浅议提高小学科学实验课教学效果的探究

赵会霞

《文渊(高中版)》 2021年01期

山东省平度市南村镇鲁家丘小学 山东 平度 266700

实验课是小学科学学科中最主要的内容，只有实践才能检验真理，在实践中可以收获单单看理论内容感受不到的知识，在科学实验课上，怎样提升教学效果，让学生积极动手实践，是目前小学科学教师应当注意的问题。

小学科学；实验教学；实践应用