关于小学英语小班化教学的几点思考

刘姗姗

《文渊(高中版)》 2021年01期

北京外国语大学温州附属学校 浙江 温州 325000

随着我国教育事业的进步，我国越来越关注教学的有效性和质量，小学英语教学作为英语教育的一部分，进行小班化教学可以促进学生更好地学习英语，增强老师和学生之间的互动，提升学生学习英语的积极性。所以本文开始分析了目前课程标准对英语教学的要求，然后从五个方面提出了关于小班化教学的几个解决措施。

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