基于“互联网+”的高中生物混合式教学

严顺福

《文渊(高中版)》 2021年01期

江西省上饶市广信中学 江西 上饶 334000

进入信息化时代，教育领域日益提高对于信息网络技术的关注力度，重视通过将计算机与互联网引入教学实践之中，以此实现教学理念的更新和教学模式的创新，“互联网+”因此成为高中生物教学的重要创新方向。本文主要探讨构建基于“互联网+”的高中生物混合式教学模式的具体实践策略，旨在提供具有一定借鉴意义的参考。

“互联网+”；高中生物；混合式教学