课程思政理念下医学专业课教学改革路径研究

路转娥

《文渊(高中版)》 2021年01期

阳泉职业技术学院 山西 阳泉 045000

《课程思政理念下医学专业课教学改革路径研究》课题组经过一段时间的学习，各专业课以加强思政政策学习为课程思政总贯穿、以设计问卷调查分析为课程思政总推手、以挖掘隐性思政内容为课程思政总要素、以制定学科课程标准为课程思政总蓝本、以教学设计教学改革为课程思政总策略、以全员全课全程育人为课程思政总格局，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，在实现“三全育人”方面进行了积极有益的探索。

课程思政理念；教学改革；路径