思维导图在小学英语课堂教学中的运用

刘鸿雁

《文渊(高中版)》 2021年01期

吉林省珲春市第二实验小学校 吉林 珲春 133300

教师应用思维导图对处于英语学习启蒙阶段的小学生展开英语阅读教学，可以构建一个合理、高效的英语阅读课堂，促使小学生学习多样的英语阅读知识，从而提升小学生的英语阅读能力。

思维导图；小学英语；阅读教学；应用策略