在小学二年级数学课堂中突出学生的主体地位

曹 艳

《文渊(高中版)》 2021年01期

江西省宜春市樟树市观上镇邓坊小学 江西 宜春 331200

在当今社会飞速发展的时代，人们对生活质量水平的要求越来越高，其中就包括教育方面。教育无论是在以前还是现在都对时代发展起着重要作用，所以教育慢慢引起了社会的重视。而小学又是孩子们开始步入正轨学习的重要时期，尤其是到了二年级的数学，作为三大主科之一，无论是对我们的学习还是生活，都有着不可或缺的作用，所以为了提高学生们的学习成绩以及数学素养，我们需要发挥学生们在课堂上以及学习中的主体地位。

二年级数学；数学课堂；学生；主体地位