巧点拨 寻活水——以《陋室铭》《河中石兽》为例谈初中古文深度学习

林巧巧

《文渊(高中版)》 2021年01期

浙江绍兴市元培中学 浙江 绍兴 312000

初中古文教学，一直走稳扎稳打之路，落实字词句翻译，品读情节、人物形象，作者情感。文本写到哪儿，教师教到哪儿，学生学到哪儿。使学生在阅读中获得审美体验，以及思维发展与提升，是语文课程落实核心素养的重要内容。本文意在通过对七下两篇古文《陋室铭》《河中石兽》的教学尝试探一探初中古文教学的新意。

项目；古文；思辨；深度学习