核心素养指导下如何优化小学英语课堂教学

鲍严颜

《文渊(高中版)》 2021年01期

安徽省金寨现代产业园区实验学校 安徽 六安 237300

核心素养是顺应时代潮流和教育模式变迁提出的新思想，随着改革深化，核心素养在义务教育阶段的地位更加突出，这对教师的要求也进一步提升，教师在教学过程中应与时俱进，大胆创新，在课堂内容、教学手段、教学理念等方面做出重大突破。将核心素养与课堂有效融合，对培育学生创造力、思维方式、自主意识都有重要作用。因此，如何将核心素养培训与课堂教学相融合，是当下英语教师需要探讨的问题。

核心素养；小学英语；课堂教学；优化策略