情境教学法在初中数学教学中的应用策略

朱金兰

《文渊(高中版)》 2021年01期

赣州市第八中学 江西 赣州 341000

情境教学法是当前在进行教学时，一种较为常见的教学方法。情境创设是为了改变知识呈现的面貌，是为了激发学生的学习兴趣，对于数学这门抽象性和枯燥性较强的学科来说，发挥情境教学的优势对于数学教学的发展会有很大的帮助。

初中数学；情境教学法；策略