浅谈小学道德与法治教学资源的开发与整合

常 虹

《文渊(高中版)》 2021年01期

辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁 盘山 124100

《道德与法治》是小学教育的主要内容之一，良好的道德与法治教育也是提高小学生综合素质的有效途径。但是受传统教学理念的影响，《道德与法治》教学得不到教师、学生和家长应有的重视，在教学实践中存在较多的问题。在教学过程中，老师应该积极创新课堂教学形式，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，促进课堂教学质量提升。那么，开发与利用《道德与法治》课程资源是有效途径，是必然的过程，也是迫切的需求。

道德与法治；教学资源；开发；整合