首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 试析小学英语课堂教学中的有效互动

  • 试析小学英语课堂教学中的有效互动

    作 者:

    陶廷菊

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    贵州省沿河县谯家镇中心完全小学校 贵州 沿河 565300

    摘 要:

    小学英语课堂的互动是指在教学时间内,师生针对英语内容交流互动,促进教师教学行为的转变,帮助学生实现信息交换和心理发展。新课改下小学英语教学活动需要以学生为主体,使学生形成初步的英语运用能力,促进学生英语心智的发展。英语课堂需要建立在语言知识、情感态度之上,发展学生自主学习英语的能力。基于此,本文简要讨论互动教学在英语课堂中的应用方式。

    关键词:

    小学英语;课堂教学;有效互动

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