核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践

王 维

《文渊(高中版)》 2021年01期

宁波市鄞州区惠风书院 浙江 宁波 315100

核心素养理念的提出体现了我国在教育过程中的进步，这是教育理念发生的大变革，体验式课堂是核心素养理念发展的一个表现，也是在教学过程中以学生为中心的体现在英语课堂上，开展体验式课堂教学实践能够打破传统英语课堂，对于学生思维的桎梏，促进学生的长远发展

核心素养；英语教学；体验式课堂；策略探究