浅谈小学语文课程资源的有效运用

平蓉

《文渊(高中版)》 2019年12期

湖北省洪湖市小港管理区中心学校 湖北 洪湖 433200

新理念告诉我们，课程资源的丰富性和适切性程度决定课程目标的实现范围和实现水平，所以现在越来越多的教育工作者已经认识到：没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也只能是海市蜃楼、昙花一现。本文仅结合个人教学实践，浅议关于小学语文课程资源的有效运用的一些认识。

小学语文；课程资源；有效运用