核心素养下初中英语课堂教学策略探析

周云芸

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省上饶市铅山县第二中学 江西 上饶 334500

英语一直是人们所熟知的十分重要的科目，其学习水平甚至决定了许多人今后职业生涯的走向。从如今英语教学的课堂现状而言，它主要包括将课堂的内容接轨生活、培养学生的英语运用能力、提升学生的学习兴趣、课堂语言输入等四个层面。现今课堂教学注重培养学生的核心素养，并以此为教学目标，课堂教学策略也将随之变化，以提升学生对外语的思维能力与运用能力。

核心素养；初中英语课堂；教学策略