首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善

  • 小学语文阅读教学中合作学习模式的反思与完善

    作 者:

    郑伟

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    山东省肥城市边院镇鲁云小学 山东 肥城 271605

    摘 要:

    随着教育事业的逐步发展和教学改革的层层深入,合作学习模式成了全国各学校都认可的,能够使学生占据课堂主导地位的教学模式。在小学语文阅读教学中,这个模式能够有效锻炼学生的自主学习能力和口语表达能力,并且能够激发学生的团队意识和竞争意识,在小组互帮互助的过程中还能达到共同进步的目的。虽然如今的合作学习模式在各学校进行的如火如荼,但也存在着一些不可避免的问题正等待着我们去解决。

    关键词:

    小学语文;合作学习模式;问题对策

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