从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学

罗晓娟

《文渊(高中版)》 2019年12期

陕西省杨陵区第四初级中学 陕西 咸阳 712100

我国经济和科学技术的不断发展促进了人们思想的解放，人们更加注重对我国优秀传统文化的传承和发展。随着新课标改革的不断深入和推进，教育部门对初中生的语文学习提出了更高层次的要求，学生要不断诵读古代诗词，注重在日常生活和学习中有意识的对优秀文化进行积累和运用，着力提高自身的鉴赏能力和审美情趣，感受我国优秀传统文化的经典美。学生可以通过阅读经典文言文，积极主动的接受中国传统文化的感染，自觉做中华优秀文化的传播小使者。

传统文化；初中生；语文学习；古诗文；继承和发扬；全面发展