初中历史教学中进行德育渗透的研究

钱雅琼

《文渊(高中版)》 2019年12期

北京八中乌兰察布分校 内蒙古 乌兰察布 012000

历史教材中德育素材内容较多，要求教师选择合适的教学方法，将德育内容与历史教学联系起来，吸引学生的注意力，全面落实素质教育的要求，促进学生综合素养的提升。

初中教育；历史学科；德育工作；渗透策略