“课程思政”视域下大学语文教学中的人文精神培养

颜雪姣 金丹丹

《文渊(高中版)》 2021年01期

安顺职业技术学院 贵州 安顺 561000

学生人文精神的培育是大学语文教学中的重要内容之一。在课程思政思想理念下，大学语文课程可与思政课程形成协同效应，引导学生在学习中接受人文精神的培育，对学生的全面发展具有积极影响。鉴于此，本文着重探讨“课程思政”视域下大学语文教学中的人文精神培养，从中提出具体的对策建议。

课程思政；大学语文；人文精神