乡土文化视域下燕塘镇资源融入小学思政课实践研究

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乡土文化视域下燕塘镇资源融入小学思政课实践研究

作者：
钟莉鸿

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
钟山县燕塘镇中心小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.377

摘要：
乡土文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是小学思政课的鲜活素材和宝贵资源。燕塘镇作为有着独特人文底蕴、红色基因和民俗特色的乡镇，拥有广西省工委旧址纪念亭、恩荣石牌坊、非遗技艺、特色物产等丰富的乡土文化资源，将其融入小学思政课教学，既能破解当前小学思政课内容抽象、脱离学生生活的困境，又能强化思政育人实效，培育学生的家国情怀、文化自信和责任担当。本文立足燕塘镇乡土文化资源禀赋，从教学价值和实践策略两个维度，深入探讨燕塘镇乡土文化资源融入小学思政课的有效路径，为乡村小学思政课本土化、生活化、实效化发展提供实践参考。

关键词：
乡土文化；燕塘镇；小学思政课；教学价值；实践策略

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[1] 钟莉鸿.乡土文化视域下燕塘镇资源融入小学思政课实践研究[J].文渊(小学版),2026(01),1129-1131. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.377

参考文献

[1] 方晓玲 . 乡土文化与农村小学思政课融合教育策略分析 [J]. 学周刊 ,2022(08):130-132.
[2] 邢春梅 . 地方红色文化资源融入小学思政课教学的实践探索 [J]. 新智慧 ,2023(10):39-41.
[3] 王晖 . 小学思政课融入中华民族传统文化资源的探索研究 [J]. 试题与研究 ,2022(31):79-81.